miércoles, 19 de diciembre de 2012


Hoy toca hablar un poco de política. A causa de los políticos que nos toca sufrir, la palabra política está cada vez más devaluada. Pero no podemos renegar de ella, en cuanto que toca a todos los aspectos de las vida pública, de nuestra vida. Política no es el circo que podemos ver en las cortes, política lo es todo: es poder formarse una opinión crítica sobre qué está pasando, es defender los derechos propios... Los humanos no somos sino animales políticos, y no podemos renegar de ese status delegando incondicionalmente en esos políticos profesionales que tan poco defienden nuestros intereses.

Según el anteproyecto de Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) las materias obligatorias en 4º de ESO serán Educación Física, Lengua y Literatura castellanas (y de la lengua cooficial, si la hay), Matemáticas y una primera lengua extranjera. "Ciencias Sociales, Geografía e Historia desaparecen de las materias obligatorias y no entran siquiera dentro de las optativas de oferta exigida.

¿En qué se traduce esta nueva ocurrencia del ministro Wert y su gabinete de iluminados? Fácil: será suprimido el año en que se estudiaba la Historia del Mundo Contemporánea; esto es, cuando se estudiaban materias como la Revolución Francesa o las de 1820, 1830 y 1848; tampoco serán objeto de estudio los regímenes fascistas de Mussolini y Hitler. Preguntado acerca del tema, el ínclito ministro alega que no interesa para nada saber de revoluciones, y que cosas como el nazismo hay que olvidarlas.

Mi opinión: este gobierno, como otros otros, quiere anular que la gente tenga un espíritu crítico. La historia, y sobre todo la contemporanea, es muy útil a la hora de tomar conciencia que nada es inamovible, que todo cambia o es susceptible de cambiar. Al aminorar su estudio este gobierno intenta aminorar la posibilidad de que la gente pueda adquirir un espíritu crítico, una conciencia de lo que pasa, incluso que puedan plantearse que el actual estado de las cosas debe cambiar, como se lo planteo a finales del siglo XVIII un pueblo francés harto de abusos y de injusticia. Es sólo mi opinión ¿cómo lo veis vosotros?

Por eso os dejo esta webquest sobre la revolución Francesa, para que conozcais este proceso histórico que contribuyó a que el mundo no volviera a ser igual que hasta entonces.
 
La Revolución Francesa

Este mes se estrena también Los Miserables, adaptación al cine del libro de igual título escrito por Victor Hugo, y ambientada en la Rebelion de Junio. Aquí tenéis el trailer.

lunes, 17 de diciembre de 2012

Con esta entrada quiero destacar la importancia de conocer en primer término la historia local; de poco sirve conocer la historia más universal si no somos capaces de apreciar nuestro propio patrimonio histórico, nuestra memoria colectiva. En este sentido, es una realidad que la mayor parte de comunidades autónomas desarrollan un escaso interés por el estudio propio de la historia local, ya sea instituyendo una asignatura propia o introduciéndola dentro de la propia asignatura de Historia de España.

Al tratar el tema dedicado a la Guerra de la Independencia son ya lugares comunes en la enseñanza secundaria el levantamiento del pueblo de Madrid, los fusilamientos del día siguiente (también en Madrid) o las hazañas bélicas del militar de turno. Sin embargo, y siento cierto todo lo anterior, se nos pasan por alto otros asuntos no menos reales y tampoco menos carentes de importancia. Es algo ignorado no ya sólo a nivel español, sino incluso a nivel asturiano, que la primera declaración formal de guerra al francés fue dada desde Asturias. En efecto, la Junta General del Principado de Asturias se declaró soberana el 25 de mayo, declarando la guerra a Napoleón, creando un ejército propio y hasta enviando embajadores al Reino Unido para firmar la paz. A todo este proceso no fueron ajenas las clases populares, cuya presión y participación precipitó los acontecimientos. Fue durante estos sucesos, además, cuando surgió nuestra bandera actual, creada por Jovellanos.

Os dejo este artículo del historiador y profesor de secundaria Faustino Zapico, experto en la materia